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一元一次不等式應用

國中 7 年級 · 代數

觀念

70xx500

直覺:生活中「最多能買幾個」「至少要跑幾趟」這類問題,答案是一個範圍裡的整數,要用不等式而不是方程式。

規則:把「不超過」翻成 ≤\le、「超過」翻成 >>、「至少」翻成 ≥\ge、「不足」翻成 <<;解出範圍後依題意取整數:問「最多」取範圍內最大的整數、問「至少」取範圍內最小的整數;沒有等號(<<、>>)時,端點本身不能取。

算例:每本 80 元、運費 60、預算 500:80x+60≤500⇒x≤5.580x + 60 \le 500 \Rightarrow x \le 5.5,最多 5 本。

為什麼重要:它訓練「把條件翻成數學」與「依情境取捨答案」兩種能力,是數學建模的第一步。

例題

健身房有兩種收費:甲方案月費 500500 元,次數不限;乙方案不收月費,每次 120120 元。一個月至少要用幾次,甲方案才會比乙方案便宜?

看解法與答案

設一個月用 xx 次。甲方案花 500500 元,乙方案花 120x120x 元。

甲比乙便宜:500<120x500 < 120x,x>500120≈4.17x > \dfrac{500}{120} \approx 4.17。

大於這個數的最小整數是 55,所以至少 55 次。

答案: 55

用在哪裡

插畫

一元一次不等式應用:情境插畫一元一次不等式應用:例題插畫

學習路徑

先學會

互動練習在本機版

這個網站是觀念與例題的閱讀版。互動練習(每次出不同數字的新題、自動判對錯、錯題本、熟練度與複習排程)在「數學學院」本機版,目前還沒對外開放。