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數學歸納法

高中 10 年級 · 代數

觀念

12345藍:1+2+3+4 = 10(假設 n = k 成立)橘:再加第 k+1 項 5 → 15 = 5·6/2P(k) ⇒ P(k+1)

要證明一個敘述 P(n)P(n) 對所有正整數成立,只需兩步:(1) 起始:驗證 P(1)P(1);(2) 歸納:假設 P(k)P(k) 成立,推出 P(k+1)P(k+1) 成立。像一排骨牌,第一張倒了,而且每張倒都會推倒下一張,整排就全倒。

例:證 1+2+⋯+n=n(n+1)21+2+\cdots+n=\dfrac{n(n+1)}{2}。n=1n=1 時兩邊都是 1;假設 n=kn=k 成立,兩邊加上第 k+1k+1 項:k(k+1)2+(k+1)=(k+1)(k+2)2\dfrac{k(k+1)}{2}+(k+1)=\dfrac{(k+1)(k+2)}{2},正是公式在 n=k+1n=k+1 的樣子。

歸納法是處理「無限多個情況」的標準武器,演算法正確性、遞迴關係與離散數學都靠它。

例題

數學歸納法的歸納步驟中,假設 n=tn = t 時敘述成立(t≥1 t \ge 1),接著要證明什麼?

  1. ① n=1n = 1 時成立
  2. ② n=t−1n = t-1 時也成立
  3. ③ 對所有 nn 都成立
  4. ④ n=2tn = 2t 時也成立
  5. ⑤ n=t+1n = t+1 時也成立
看解法與答案

歸納步驟是「骨牌效應」:假設第 tt 張倒下(歸納假設),要證明它會推倒第 t+1t+1 張,也就是由 n=tn = t 成立推出 n=t+1n = t+1 成立。

配合起始步驟(n=1n = 1 成立):11 推到 22、22 推到 33……就能推到所有正整數。

答案選 ⑤:n=t+1n = t+1 時也成立。「n=t−1n = t-1 時也成立」方向反了(往回推);「對所有 nn 都成立」是整個證明的結論,不是這一步要證的東西。

答案: n=t+1n = t+1 時也成立

用在哪裡

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