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怎樣解題

國小 6 年級 · 關係

觀念

大數 31小數 19差 12和 50小數補上差,兩條一樣長:(50 + 12) ÷ 2 = 31

三類經典題,各有一招:

雞兔同籠(假設法):10 個頭、28 隻腳。假設全是雞,腳 10×2=2010 \times 2 = 20,少了 8 隻;每把一隻雞換成兔多 2 隻腳,所以兔 8÷2=48 \div 2 = 4 隻,雞 6 隻。

年齡問題(差不變):爸爸 38、兒子 10,幾年後爸爸是兒子 3 倍?年齡差永遠 28;那時兒子 28÷(3−1)=1428 \div (3 - 1) = 14 歲,所以 4 年後。

和差問題:兩數和 50、差 12,大數 =(50+12)÷2=31= (50 + 12) \div 2 = 31,小數 =(50−12)÷2=19= (50 - 12) \div 2 = 19。想法:兩數加起來多了「差」,把差補給小的,兩個就一樣大了。

共通點:先找出不變的量或先假設再修正。畫圖(線段圖)通常能讓關係一目了然。

為什麼重要:這些題用國中的方程式都能解,但在這裡學到的「假設—檢查—修正」思路,是所有問題解決的通用模式。

例題

籠子裡有雞和兔子,從上面數有 1515 個頭,從下面數有 3636 隻腳。兔子有幾隻?(只填數字)

看解法與答案

假設全部是雞:腳有 15×2=3015 \times 2 = 30 隻,比實際少 36−30=636 - 30 = 6 隻。

每把一隻雞換成兔子多 2 隻腳,所以兔子 =6÷2=3= 6 \div 2 = 3 隻(雞 1212 隻)。

答案: 33

用在哪裡

插畫

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學習路徑

先學會

互動練習在本機版

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